| 从领导层开始，将风险意识灌输到学校发展、工作决策决议中去，将学校财务风险进行实时监控监察，对体现财务风险的细枝末节都要进行足够的重视，并且认真分析，采取有效的措施来分散并规避风险。财务人员要不断地进行学习，掌握风险管理方面的理论方法，体现自身的专业性，强化知识水平素质，提高高校财务风险管理水平。
（二）强化预算管理，提高预算管理水平。高校财务工作中，预算是工作的核心，高校经济活动都是依托于预算的，对于预算的管理可以直接对高校财务状况造成影响，甚至对高校的持续发展能力造成一定的影响。学校领导首先要以身作则，熟悉相关法律法规，对国家财产负责，依法办学，依法理财。高校财务方面，要制定统一的预算编制原则方法，将高校的收入和支出进行统一管理，科学的进行管理，量入为出，统筹兼顾。应就长远打算进行预算和支出，就学校发展战略导向，从大局出发，考虑学校的发展、建设、规模、人员等各方面因素，也要对学校财力进行全面的平衡。保证人员经费的前提下，将公用经费向教学和科研方向倾斜，对于基建项目要在进行慎重的风险、财务能力评估后，再进行决策决议。重大项目的预决算要进行细化的支出预算，在新项目进行之前，要对对应的配套人力、设施、师资、效益等进行评估再进行合理的规划安排，确保资金能够合理、透明地进行有益的使用，提高资金运用效率。
（三）建立资金使用效益考核制度。提高高校财务管理水平，首先就是要让全体成员参与到财务管理中来，建立合理的资金使用效益考核制度，纵向的以院系作为考核单位，横向的以各个部门为考核单位，对各个单位资金进行效益考核。首先对学校整体各项资金使用情况进行分析评价，并量化考核报告，作为各个院系单位的参考资料；其次，将各部门院系资料、学期教学资料、课程计划、科研成果、设备更新利用情况、图书借阅情况、部门完成教学任务情况等各个方面资料综合分析评定，结合资金使用，分析是否有资金浪费、款项挪用等情况，以效益最大化为标准进行考核评价，并制定有效的奖惩措施，以进行良性的竞争和发展。
（四）建立有效的风险防范机制，确定合理的贷款规模。高校贷款负债经营已经成为常态，但是贷款也需要进行评估计划，高校的发展规模以及资金需求决定了贷款的规模，并且综合高校的效益能力，也需要将财务情况综合分析透彻，再进行合理的贷款。为了防范风险，高校财务需要对高校财务能力做出详细的评估，并在高校财务效益能力基础上，合理估计偿还能力，以达到高校的科学持续发展。
五、结语
现阶段高校在运营过程中财务风险是难以避免的，但是能够合理的降低风险的发生，高校在扩招扩建的同时，合理地进行财务管理，认清高校能力范围，高度重视学校持续发展问题，合理规避降低财务风险的发生，促进高校持续、健康、稳定、和谐地发展。
主要参考文献：
[1]史园园.高校财务风险成因以及对策[J].经营管理者，2016.2.
[2]张莹莹.高校财务风险的预警机制探索[J].科技经济市场，2015.12.
[3]王静.公办普通高校财务风险成因及防范对策[J].财会通讯，2012.26. 2/2 首页 上一页 1 2 |
