| 4.5推动网络建设，着力提高官兵获取信息的速度速度就是力量，知识创新的巨大加速度，使人类获取知识的方式必须实现信息化飞跃──即依靠网络与全球知识创新保持同步。恩格斯曾经指出：“科学的发展同前一代人遗留下来的知识量成正比，因此在最普通的情况下，科学也是按几何级数发展的。”网络时代，人类知识创新即新知识的增长速度已经达到了可以与核裂变相比拟的程度，人们称之为知识爆炸。
网络时代，知识创新主要由聚变创造的方式来实现；同时，知识创新的“核裂变式激增”速度又以刷新天地的伟力彻底改变人类的学习方式、工作方式和生活方式。信息技术飞速发展使当今世界知识的内涵、知识体系，已经大大突破原来意义上的知识积累方式，学习主体追求创新所应建立的知识结构也发生了极大变化，记忆知识的功能、重复性的技术功能和再现原有知识信息的功能，已经越来越多地由人类的外脑——电子计算机所代替，越来越多的创造性工作要靠人与计算机交互共同完成。
据统计，19世纪，人类知识总量的增长速度为50年翻一番；20世纪初为10年翻一番；20世纪70年代达到5年翻一番。进入21世纪后，知识增长的速度还在加快，目前的学科总数达到6000多门类，每年批准专利数量120多万件，每年发表的科学论文8000多万篇，其增长速度是每隔一年半就增长一倍，工程师知识的半衰期为5年，即在5年内其原有知识的50%已经老化，50%的知识是在工作中重新学习的。信息时代，新知识的爆炸与旧知识的老化是同时发生的，由于人脑处理和检索知识能力的有限性，如果要从几万篇乃至几十万篇论文中查找最有价值的知识信息，单靠手工劳动是不可能实现的；而依靠国际互联网（Internet）进行查询和检索，只要输入关键词、主题词或任意词等，很快（几分钟或是数秒钟）就能完成检索。因此，必须从传统的学习积累方法转变到从国际互联网检索和查询全世界最新知识的学习方法上来，依靠信息网络使官兵的知识更新与全球知识创新的飞速发展同步。
5. 总结与展望当前，一场空前广泛、深刻的世界性新军事变革正在向纵深发展，而此次变革的核心和本质就是信息化。“目前，我军与美军的物理差距大约是20年时间。”沈伟光说，“而20年后的格局，则要看有中国特色的军事变革的成效。这是挑战更是机遇，20年，不过弹指一挥间。免费论文。”
在信息时代，信息将成为战争力量的主导要素，知识在战争中的作用显得更加突出，拥有现代科学文化知识和信息化知识的知识型军事人才无疑是赢得未来信息化战争的胜利之本。正因如此，我们更要加紧改革和完善军事人才生成机制，努力培养和造就不同于工业时代的新型军事人才，以适应信息时代建设信息化军队和打赢未来信息化战争的需要。利用现代信息技术变革训练和教育手段，锻造符合信息化战争要求的人才群体。
参考文献
1. 王长森：《迎接军事变革挑战 实施人才战略工程》[J]，解放军报，2003-06-17
2. 傅慧军：《中国特色军事变革的牵引力是理论创新》[J/0L]，中国新闻网，2003-09-02
3. 龚 飞：《信息战争战役后勤研究》[M]，国防大学出版社，1998年7月第1版
4. 王普丰：《信息战争与军事革命》[M]，军事科学出版社，1995年12月第1版
5. 崔建国：《上海社会科学院学术季刊》[J]，2002年4月26日
6. 梁必骎：《军事革命论》[M]，军事科学出版社，2001年10月第1版
7. 沈伟光：《信息战》[M]，浙江大学出版社，2000年9月第2版
8. 吴东莞：《新型军事人才成长动力开发研究》[M]，国防大学出版社，2002年10月第1版
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