因此,我们所说的复合式节能观念,可以简单概括为作用在统一用能体系或单位上的多种科学的节能措施,从而实现将节能空间最大化,节能效果最大化。通俗来讲也就是商店促销的打折手段,一件商品5折优惠,两件商品在此基础上再5折优惠,也就是说,我们实际付出的,仅仅是商品的实际价格25%。我们还可以将此观念沿用到节水系统的构建上,例如学生宿舍的盥洗室和卫生间用水,我们就可以采取将盥洗室废水进行二次冲厕利用,将冲厕开光改用智能感应类型,也可将产生的废水或作中水处理,再利用到其他地方,这样同样可以达到水资源高校利用的效果,也就大大的提高了节能效率。
综上所述,高校在选取节能措施时,不应片面的考虑单一的技术、产品或者手段、方式,应该做到全方面、多角度的考虑。同时也要求技术和产品的使用应避免发生冲突,以免造成资金和人力自语昂的浪费。总而言之,在复合式节能观念的前提下,我们应坚持物尽其用的原则,让每一滴水和每一度电都能够得到最充分的利用。
参考文献:
1、张岩,浅谈高校节能减排的意义和措施[J],《牡丹江医学院学报》,2011年03期
2、朱清清;考虑节能减排的可持续发展电力市场研究[D],上海交通大学,2011年
3、季文华;面向可持续发展的企业能源审计研究[D],上海交通大学,2011年
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