| 总之，当前我国社工发展各方力量不协调，社工专业和机构的发展存在很大的不稳定性和不确定性。
4、社会认同和服务对象的求助意识不强。当前社会问题基本上是传统的救助帮扶的工作，社工要发挥作用的服务领域比较狭窄。社工能介入并发挥作用的领域主要是救助、婚姻家庭、拆迁、上访、犯罪等本土问题，然而在这些领域社工真正从事或者发挥作用的很少，社工在专业能力和政府及社会认同上仍需要提升。在社工服务的就业领域中，由于对于社工的认同度不高，服务对象的求助意识较弱，只有一小部分人知道社工。社工在发展过程中仍然需要积极介入到民生问题上，提高政府和社会认同。
尽管专业硕士的设置在出发点和专业化、职业化上进行了很好的设定，但是中国社工教育发展的大环境和社工教育存在的一些问题，仍然有可能困恼社会工作专业化和职业化的发展。现阶段从中国社工发展的大环境来看，一年后当专业硕士毕业后，他们自身的就业都有一定的困难，而通过专业硕士来推行专业化和职业化的道路就似乎更有一定的难度了，这也正是就业导向下中国社工教育的尴尬之处了。
五、结语
尽管专业硕士在设定上预期解决社工专业职业化和专业化的隔阂，但是在现实社会环境和社工教育体制下，我们仍然看到社工专业的职业化和专业化结合的道路的工作任重道远，社会工作发展仍然需要一个大的发展环境。当然，我们也相信社会工作专业在国家支持和鼓励大的环境下，如果积极能开辟社工就业渠道、有效的介入到公民日常事务中，特别是在家庭服务、社区服务、医疗服务、康复服务、矫正服务、学校社工、残疾人社工、信访、拆迁和灾害救助中，积极发挥其在解决民生问题方面的作用，一方面会促进专业能力和专业领域的提升，另一方面也会增加政府和社会的认同，专业得到更好的发展。
参考文献：
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