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新形势下高校招生与就业信息化集成管理研究与实现(图文)

时间:2011-04-21  作者:秩名
高校招生与就业信息化集成,实际上是高校对影响其招生与就业的内外部条件及因素进行预测、分析、条件组织和运用的过程,是在科学预测分析基础上做出决策,其涉及的要素很多,而有些要素又很难把握,因此建立配套的、科学的、有效的指标评估体系十分重要。若干个指标评估体系间又互为因果关系,相互融合后才能形成“一体化”的信息管理模型。

(一) 基础资源评估体系的建立

基础资源评估是以高校现有各学科专业的办学定位、办学条件、教育工作状况和培养质量为对象的科学评估判定,既要尊重现实又要同时兼顾学科、专业发展的未来需求。办学条件是硬性指标,它包括学科专业现有办学层次、师资力量、实验设施、科研力量、对外影响等多个方面。办学定位是高校对学科专业发展提出的宏观指导意见,它可以概括为教学型、研究型、教学研究型。专业类型可包括博士点专业、硕士点专业、重点学科专业、特色专业等。基础资源评估是以学科或专业为区分,依据统一的评估标准,利用可行的评估手段,通过定性与定量分析,对专业实力进行价值判断的过程。评估后的量化结果将为招生计划制定中各学科专业可配置的生源数提供依据。

(二) 生源质量评估体系的建立

生源质量评估是以历年的招生生源情况为分析对象的评估体系。评估的意义在于通过评估量化全国各省市与高校招生计划相对应的生源质量情况。生源质量评估的权值包括高校在各省市招生计划数、实际录取数、录取的批次、最低控制线、实际录取分数线、最高分、最低分、平均分,报考院校第一志愿数、报考各专业第一志愿数、男女生比例、城镇农村考生比例,高中阶段学生干部比例、特殊专业符合身体条件的情况等等。生源质量评估可通过模糊综合评价中权重的确定,采用德尔菲(Delphi)权重法、层次分析(AHP)确定权重法、熵值确定权重法、模糊聚类确定权重法等,建立生源质量分析模型,从而判断在各省市原有招生分配策略的适用度,为调整跨省招生计划分配、不同专业在不同省市配置提供量化依据。

(三) 就业市场评估体系的建立

就业市场评估体系建立最直接的目的在于科学指导在校生的职业生涯规划,加强各专业及方向的就业指导,同时也为制定招生计划提供重要的社会需求参考。就业市场评估包涵了历年招生专业的就业情况统计、就业趋势以及社会对各专业人才的供求关系和预期。就业市场的评估,各专业就业率作为硬性指标所占据权重较大,其中包括了初次就业率、年底就业率、就业分布情况、毕业生就业反馈等。就业市场预测作为就业市场评估的一部分,可以通过对高校毕业生就业四个基本渠道进行评测,包括校园市场、公益市场、社会市场、网络市场,采用不同渠道对各自专业提供的就业信息量来确定各专业的市场预期值。毕业生就业率和就业市场预期值共同组成了就业市场评估体系的衡量因子。

(四) 招生计划指标体系的建立

招生计划指标体系是对高校资源配置、生源质量状况、就业市场分析等各项评估体系的融合,它的建立必须充分考虑影响高校招生来源计划编制的地域因素、生源因素、社会因素和高校自身发展的因素,遵循以下几方面的原则:1.生源稳定,充分体现高校招生自主性,其权重由高校自定。2.各个方面所含因素尽可能细化,形成最大集合,并可自由取舍。指标体系的设计应科学、完善、具可行性,评估结果应公正、合理。高校招生管理具有目标多元性、复杂性和动态性,在设计指标体系时,应采用将通用指标和专用指标相结合、定性指标和定量指标相结合、基本指标与修正指标相结合的方法。3.宏观控制,依据教育部和各省市的相关政策合理资源配置,保持总体的公平、公正。最终,通过建立合理的信息计算模型,得出高校在各省市的招生计划投放数、各专业设置及投放比例。

三、招生与就业信息化集成管理平台功能实现

随着高校招生规模和毕业生人数逐年递增,计算机网络等技术的飞速发展和广泛应用,根据招生与就业工作信息化管理的实际需要,综合以上业务需求及相关评估指标体系研究,我校招生部门开发了招生与就业信息化管理集成系统平台,方便工作中对相关信息的管理和决策,其功能设计以招生就业“进出口”为主线,采用B/S和C/S两种系统结构表现形式,共设计了二十一个功能模块,具体功能结构框图(图1)如下:

图1 招生与就业信息化管理集成系统平台功能结构图

(一)C/S结构及功能模块设计

C/S结构又称为Client/Server或客户/服务器模式。此种构建的特点是需要独立开发设计客户端应用程序,客户端和服务器都要承担一定的数据计算任务。论文发表。招生与就业信息化管理集成系统平台功能设计时出于对信息计算量的考虑,对基础资源维护、就业市场分析、生源状况统计、招生计划管理、网上录取信息管理等涉及到大量模型处理、数据计算和信息交互的功能模块,采用了C/S结构开发,符合实际使用中“少用户、大运算”的需要。C/S结构设计的功能模块包括了以下详细子功能划分:1、基础资源维护包括了学科专业属性、师生比例统计、生均可用教学场所面积、实验设备、教师学历、学位、职称数统计、教学资源评估分析。2、就业市场分析包括历年各专业初次、年终就业率统计、毕业生就业去向统计、各专业来校招聘数量统计、网络发布招聘信息数量统计、社会招聘提供就业岗位数量统计、政府部门指导性就业数量统计、就业市场评估分析。3、生源状况统计包括历年各省市招生执行情况统计、生源质量分省统计分析等。4、招生计划管理包括招生分省计划制定、招生分专业计划制定、招生分省分专业计划制定。5、招生宣传管理包括网络宣传、刊物宣传、特殊形式宣传。6、特殊类型招生包括了艺术类专业招生考试、文艺体育特长生、高水平运动员、报送生、小语种招生。7、网上录取管理包括了通过教育部网上录取系统导出数据转换分析功能、通知书打印功能、学号、专业、班级编排功能。8、在校生管理包括了新生注册、在校生学籍异动、录取表关联。9、用人单位招聘及场地管理包括了用人单位招聘管理、招聘场地分配系统。

(二) B/S结构及功能模块设计

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