| [论文摘要] 步入21世纪后，把信息技术引入课堂，已成为教学中的一种强有力的、必不可少的工具，缺了它的教学可以说是不属于21世纪的教学。多媒体教学课件的制作，应是教学内容的优化过程。利用PowerPoint可以制作包含文字、声音、图像、动画的多媒体CAI课件，较适合于现代教育技术专业汉语课堂教学。可加强现代教育技术专业汉语课堂教学效果。有效利用PowerPoint的各种功能,制作出现代教育技术专业汉语课件,希望它的运用能对现代教育技术专业汉语教学有所帮助,从而提高现代教育技术专业汉语教学效果最优化。
[关键词] 专业汉语、 Powerpoint制作、教学课件
近年来，计算机辅助教学（CAI）渐渐深入人心，各式各样的课件也多了起来,每个教师所面对的学生的情况不尽相同，自制课件能体现自己上课的意图，能突出重点抓住要害，做出来的课件更适合自己使用。利用PowerPoint可以制作包含文字、声音、图像、动画的多媒体CAI课件，较适合于现代教育技术专业汉语课堂教学。可加强现代教育技术专业汉语课堂教学效果。这些课件确实起到了推进教学改革的作用，甚至可以说给传统的教学
随着信息技术的迅速发展，现代信息技术对学校教育教学的影响越来越大，新的教育技术不断地被运用于现实的教育活动之中，并发挥越来越重要的作用。教育技术是根据现代教与学的理论，以学习者为导向，借助技术手段和教学资源，运用系统方法鉴定和解决教学问题的一门新学科，是为了促进学习，而对教学过程和教学资源进行设计、开发、利用、评价、管理的理论与实践。加强现代教育技术教育，不仅能让学生掌握现代化的信息处理技术，同时也是一种文化基础教育，一种人才科学素质教育，一种强有力技术的基础教育。
少数民族学生要学习、掌握现代教育技术，首先遇到的就是教材问题。更重要的是语言问题。仅靠少数民族学生掌握的基础汉语知识，要想学好现代教育技术相关课程，学习难于理解的现代教育技术基础知识和深奥的理论是很困难的。经济论文为此，我院组织编写了《现代教育技术专业汉语》教材。教材分上、下两册，是根据现代教育技术专业将要开设的专业课程教材作为参考，针对现代教育技术专业民族学生而编写的。该教材深入浅出，从语言学习的角度全面阐述了现代教育技术专业的基本内容，对现代教育技术专业中常用的词汇、术语及常用的词语提供了维、汉对照表。为巩固所学的知识，课后还附有阅读及大量的习题。通过学习，学生能够对现代教育技术专业有一个初步的了解，为将来阅读专业书籍、学习本专业课程打下良好的基础。
现代教育技术专业汉语，是根据现代教育技术专业将要开设的专业课程作为参考，针对现代教育技术专业民族学生而设立的。通过多媒体课件的设计与开发，提高现代教育技术专业汉语课堂教学的质量和效率，调动学生的自主学习的积极性，为主动建构知识结构创造环境，以实现《教育技术专业汉语》课程课堂教学的现代化。
PowerPoint是一个专门编制电子文稿的软件，由它制作的电子文稿，其核心是一套可以在计算机屏幕上演示的幻灯片。这些幻灯片集可以按一定顺序播放，因此这是一种电子幻灯片。利用PowerPoint软件设计制作完该文稿后，可以将这种文稿制成实际35mm的幻灯片，也可以制成投影片，在通用的幻灯机上使用，现代教育技术相关课程内容多，新的技术也越来越多，由于语言问题民族学生掌握比较困难，教育技术专业汉语仅靠少数民族学生掌握的基础汉语知识，要想学好，学习难于理解的现代教育技术基础知识和深奥的理论是很困难的。
在这样的情况下老师用PowerPoint应用软件制作教育技术专业汉语课件，由于PowerPoint应用软件的信息量大，使用方便，学生能容易掌握教育技术专业课基本内容。例如：讲解调制器和解调器区别的时候用图片来更直观，更形象的容易解释，让学生从直观的信息中了解事物的真相。当然也可以在与计算机相连的大屏幕投影仪上直接演示，甚至可以通过网络会议的形式进行交流。
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