| 论文导读：加点感悟就深刻。文字既是凝练概括的叙述。感悟，散文——大气深沉的文体。
关键词：感悟，叙述，文化文采
近些年的高考，“四不像”作文的出现，受到了专家的大肆批驳，这给广大师生带来很大的警醒。在高三复习中，学习规范的记叙文或议论文写作，成了作文训练的目标。散文这种文体被“束之高阁”，因为许多学生在无病呻吟，甚至只见“散沙”，不见“珍珠”。但这种文体却是我们高考试卷里的重头戏，笔者从中深受启发。如果我们从平时的文学类文本——散文的教学中，汲取散文写作方面的精华，一方面学会解读文本，一方面学习散文的写法，岂不是一箭双雕吗？所以，借助一些高考散文及语文教材，浅谈写作散文出彩的方法。
一、加点感悟就深刻
1、叙写渗透感悟，文字折射理性色彩。叙事中，融入对此事深沉的感悟，文字既是凝练概括的叙述，又是思想、观念的闪现，凝重酣畅、内蕴深长。
2、文字生发思考，文章泛出思想灵光。由所写事、物引发对人生、哲理等的思考，产生独特的心理感受和见解。文章由巧妙升华而令人叹服，因闪烁真知灼见而深入人心。
例[2009年江苏卷《上善若水》节选]
去都江堰，一进入成灌高速公路，“上善若水”的巨型横幅扑面而来。这是指水吗？是褒扬都江堰吗？还是借水喻人，弘扬一种文化精神？岷江从雪山一路蹒跚走来，负荷着黎庶的厚望，伴随着历史的沧桑。人不可能在不同的时间趟过同一条河流，大概就是这种带有哲学意味的思维，令人频生感悟。
作者由在旅途中看到“上善若水”的条幅，谈到对人生的感悟，对历史文化的感悟。意味着做人要做上善之人。体现了中华民族的精粹。科技论文，感悟。这无疑增加了文章的人文色彩，体现了我们的民族精神。
二、加点叙述就丰富
1、抒情、议论固然能增强文章的深度和感染力，但缺乏生活储备、缺乏人生感情的议论、抒情只能是空洞无物，苍白无力的。充斥文中的是直白式的口号，泡沫般的煽情，让人腻歪。
2、在文中加一点记叙，由此引发抒情、议论。这样缘事而发的议论，有感而发的抒情，富有针对性，特别能够深入人心，文章会因此而丰富充实。
例[2010年福建卷《春风》节选]
麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大鞋，穿着羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
（此处叙述把一个北方大汉在春风里欢快地劳动，尽情地尽情享受劳动及大自然的春风的愉悦表达得淋漓尽致。）
三、加点文化就大气
1、走进名人，展其心胸浇铸文章的硬度。走进名人的心灵，刻写名人形象，纵谈名人心胸，让名人替你说话，名人的情怀自然映亮你的文章。
例[2010年上海卷《天目山》节选]
他究竟倒在哪一棵树下了呢？鲜血从他年轻的胸膛里流淌下来的时候，他或许就靠在了那棵大树的树干上。他依托了大树。所以牺牲的那一刻仍像树一样站立。龙爪般的树根至今还留着他的血迹，只是被蒙蒙的雾气暂时稀释了。
那个无风无雨的春日，那些被父亲无数次赞颂和崇仰的天目山大树，就这样从漫山飘忽的浓雾中，和那个叫萧洪明的故人一起，若隐若现地起来。我看不清他的面孔，只听见他脚上沉重的铁链，一声声从森林尽头传来。科技论文，感悟。科技论文，感悟。我不知道他在匆匆离去前，是否还有心情观赏这些天目山的稀世大树。57年前树叶早已零落成泥，但我清晰地看见他灼热的目光仍在枝条上缠绕。
……
这是一篇走进名人的散文。作者笔下的革命英雄萧洪明，如天目山的树一样有着浩然正气，有着铮铮铁骨，那视死如归，使无韵的人生成为历史和岁月的一曲壮歌，成为历史中的一段段雄浑的生命绝唱，在岁月和后人的心灵中永恒地回荡。
2、走进历史，演绎细节点染文章的深度。选取某段历史，展开联想，演绎细节，文章别致耐读，而又富有历史的内涵。科技论文，感悟。
例[《西地平线上》（苏教版必修一）]
“那辽远的西地平线上，那片火烧云映照的地方，被历史学家称为欧亚大平原，被地理学家称为小亚细亚。在那炫目的红光中，我看到一些匆匆的背影，正向历史的深处走去：曾经在东北亚草原上游荡过许多年的匈奴民族，就是在某一个早晨或黄昏，循着西地平线远去的；还有另外一位成吉思汗的英雄，跃起他魁梧高大的身躯，率领铁骑，兵分两路，一路打通伊犁河谷，一路翻越阿尔泰山最高峰——友谊峰，西征花剌子模，直到欧洲。
这篇写景散文中联想到西部的历史，历史中出现过的英雄的群体和个体，增加了文章的历史厚重感。
四、加点文采就诗意
1.新表达，新人耳目。
打破陈俗的搭配方式，利用上下文的联系，把本来从未衔接的词语，在符合语法规则的条件下，巧妙机智地搭配起来，新颖地表达文意，营构全新意蕴，勾起丰富联想，展现优美情景，定会点亮读者的眼睛，令人耳目一新。词语新颖搭配，不是风马牛不相及的猎奇拼凑，而是体现了一种用语智慧。这种新表达，往往在新人耳目的同时，营构全新意蕴，勾起丰富联想，展现优美情景，给人生动、新鲜、形象的审美感受。
例[2010年江西卷《钦一口汨罗江》节选]
汩罗一水，迤迤逦逦，在中国的诗史中，已经流了两千多年。诗人如我辈，视之为愤世嫉俗之波的，不乏其人；取它一瓢钦者，更是大有人在。当然，钦的不是玉液琼浆，而是在漫长的春秋中浊了又不清，清了又浊的苦涩。科技论文，感悟。这苦涩，比秋茶更酽。科技论文，感悟。脖子一扬，我，钦了一口汩罗。愤世嫉俗的味道真苦啊！
画线句子的词语搭配新颖出奇,把生活中无形无色无味的愤世嫉俗的感念写得形象生动,使人产生如临汩罗,如真切触摸到作者内心世界的奇妙幻觉.达到人读者与作者的情感的高度融合,使读者和作者的心产生了同一频率的跳动。
2.用个修辞绚丽文章。
精警深刻的用字，隽永深挚的用词，妩媚多姿的修辞，总是令人眼花缭乱，美不胜收。用富含意蕴的修辞表达思想，定会绽放出奇丽的异彩。
如[2008年福建卷《吟风》节选]
风是人间的使者。风既带给人们高山的伟岸气质，又带给人们大海的宽广胸怀。
风是大自然的雕塑家。风刀犀利，岁月无涯，数万年雕塑了无数沟壑、奇山异水。
风还是忠实的史学家。它用如椽巨笔席卷千年，纵横天下，翻江倒海，将历史记在了悬崖。
疾风知劲草，识忠奸，辨善恶，磊落坦荡。既满怀爱心，将春意遍布人间，又疾恶如仇，将丑恶揭露得淋漓尽致。
综合运用比喻、比拟、排比等修辞手法，语言流畅，生动形象，内蕴丰厚，思想深刻。启人心智。
以上观点，希望能给备考的老师和同学一点启示，让我们这种优美、深沉、大气的文体能再回归我们的语文课堂，在高考优秀作文中能多出现一些这样的散文，不要让我们这种体裁“石沉大海”，否则对我们的语文知识宝库而言，将是一大损失。
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