论文导读:“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。在低碳经济的时代背景下,全球各大行业都在寻求节能、环保、高效的管理模式,而作为高校,一个培养人才、教书育人、科研开发的重要场所更应该讲低碳理念融入教学和管理中,从而实现高校绿色办公。绿色办公广义上来说包含的内容相当广泛,比如办公环境的清洁、办公产品是否安全、办公人员的健康、员工的身体健康等等都成为绿色办公的重要内容,不过从狭义上来说,绿色办公是指在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生、排放,可回收利用的产品。
关键词:低碳经济,高校,绿色办公
一、低碳经济背景
“低碳经济”提出的大背景,是全球气候变暖对人类生存和发展的严峻挑战。“当前,全球金融危机加剧蔓延,世界经济增长明显放缓,对各国经济发展和人民生活带来严重挑战。在这样的形势下,我们应对气候变化的决心绝不能动摇,行动绝不能松懈。”2008年11月7日,在中国政府与联合国共同举办的“应对气候变化技术开发与转让高级别研讨会”上,国务院总理温家宝如是强调。论文参考网。
显然,尽管全球性金融危机肆虐,而如何应对气候变化,依然是眼下最为热门的话题之一。在循环经济时代,人类认识到资源是有限的,对自然的态度是和谐自然,从消费产品到再生资。低碳经济是以低能耗、低排放、低污染为基础的经济模式,是人类社会继原始文明、农业文明、工业文明之...以避免奢侈和浪费的碳排放。所谓低碳经济,是指在可持续发展理念指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭、石油等高碳能源消耗,减少温室气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。在低碳经济的时代背景下,全球各大行业都在寻求节能、环保、高效的管理模式,而作为高校,一个培养人才、教书育人、科研开发的重要场所更应该讲低碳理念融入教学和管理中,从而实现高校绿色办公。论文参考网。
二、绿色办公
1、 绿色办公的概念
绿色办公广义上来说包含的内容相当广泛,比如办公环境的清洁、办公产品是否安全、办公人员的健康、员工的身体健康等等都成为绿色办公的重要内容,不过从狭义上来说,绿色办公是指在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生、排放,可回收利用的产品。它是节能减排全民行动的重要组成部分,它主张从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件公用品。
2、 绿色办公实行方式
“绿色办公”现在成为一个很热的时尚词,其大背景是全国如火如荼进行的节能减排运动,宗旨是实现办公室的节能减排。考核标准主要分为两方面,即人均能耗及单位建筑能耗标准。
实现方式一是办公人员日常办公方式的“绿色化”,即自觉的节水、节电等节约行为,实现污染零排放;二是打造绿色办公室,从建筑材料、办公室的设计、办公采购实现建筑节能和生态环保。
应该主要在抓好节约用电,降低油、气、水消耗,新建建筑节能,节能采购四方面下大功夫。
三、当前高校非“绿色办公”现状
1、 办公硬环境
高校作为事业单位,是一个教书育人的重要场所,但是在高校中时常可见一些能源浪费的现象。例如在水资源方面,在行政机关或是教学场所,一些公共卫生间经常出现任意用水、排水,卫生设施出现故障时维修严重滞后,自来水因故长时间流淌现象时有发生;而有些食堂与实验室用水无度与无处理排放,不仅浪费还存在着污染隐患。在电能的耗费方面,有些行政系统、教务办公室在自然光照充足,办公场所宽敞明亮的同时,仍然开着多盏照明灯,并且在楼梯拐角处、卫生间、走廊上亮着白昼灯、“长明灯”;有些场所的电热水器无人管理,办公室空无一人或人员外出后,空调照开,电脑、打印机等办公设备长时间处于开机耗能状态。在办公用品的采购与使用上,办公用品重复购买和价格过高,文印纸张使用铺张浪费,耗材、设备使用率不高;少数人员对办公用品肆意使用、随意损坏等现象杜而不绝。
2、 办公软环境
虽然低碳经济或是低碳生活的概念对大家来说已经并不陌生,但是在生活中将低碳的理念融入思想和政策中并没有得到很好的实施。在高校中,一些行政工作人员或是教师并没有很好的意识到在具体实施育人的过程中融入低碳的理念。甚至也没有出台相关的低碳管理政策。
第一,行政办公人员对勤俭节约的思想不够重视。一方面,对可利用资源短缺的现状认识不足,勤俭节约意识不高,节俭行为习惯不够;另一方面,缺乏主人翁意识,认为公家的东西浪费一点无所谓,创建节约型办公与环保的态度消极。
第二,节约措施不够健全,个别行政人员与教师的作风不实,执行不利。少数机关工作人员忽视节约制度的构建,养尊处优,不了解群众疾苦,不遵守制度,无法形成模范带头作用。
第三,监督机制不完善,少数工作人员养成浪费与假公济私思维。监督措施不周,少数部门想方设法花钱,甚至用公款、公车办理私人事务等,浪费严重,影响极坏。
四、实现高校绿色办公的措施
一、抓好节约用水
高校作为宣传知识,培养人才的阵地,在科学管理上理应有所优势。论文参考网。用水设备的使用与维护是节水的重要一环,能源管理部门必须制定管理制度,不能因设备的原因导致浪费;对于实验室用水与排放必须严格执行相关环保政策,杜绝浪费与污染隐患;另外在显要位置张贴节水小常识,指导干部师生科学用水,并跟踪监督。用水完毕随手关闭水龙头,坚决杜绝“长流水”现象。饮用开水,要保证不浪费。参加办公室的会议,提倡自带水杯,减少一次性纸杯的使用。
二、减少照明设备能耗
高校的行政系统日益强大,办公场所和人员日渐增多,节电措施的实施,不仅能节约能源,更能引发全社会的带动效应。例如,白天工作,能不开灯尽量不开;开灯工作时,能少开灯尽量少开,养成随手关灯的习惯。将会议室更换成节能型照明灯光源;将走廊照明灯光在现有基础上减少一半,值班人员每天睡前负责关闭走廊和卫生间灯光,杜绝开“长明灯”。控制计算机开机时间,每台计算机的休眠时间要设置到3分钟以内。下班前要检查照明、饮水机、计算机及附属办公设备电源是否关闭,做到“人走灯灭,人走机关”。
三、注意纸张的节约使用,减低耗材
高校各机关部门必须健全办公用品采买制度,购进和领用物品必须登记备案;办公设备保养、维护、维修以及电脑、打印机等耗材的使用必须实行厉行节约原则;充分利用校园网络,倡导无纸化办公。非正式文件,提倡双面使用,搞好废纸利用;注意信封、复印纸的再利用。要严格控制复印文件的数量,尽量不复印文件。确需印发的,要尽量减少清印次数和印发数量。能通过网络传输的文件尽量通过网络传输。非特急文件,禁止通知部门来人来车取文。
在如今广为传之的低碳经济背景下,高校要通过宣传和教育工作,积极引导机关工作人员和教师充分认识到,“绿色办公”不仅是应对资源短缺的惟一选择,更是一场关系到人与自然和谐相处的深层次教育与节约革命。各部门建立健全工作责任制,抓好落实,结合实际,将节约资源的目标及措施具体分解落实到每个工作人员,做到人人行动,各负其责。
参考文献:
[1]冷辉、杨立正,高校“绿色办公”的宣传与实现[J]. 经济研究导刊, 2010,79(5):197-198
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