论文导读：高校学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体，充分发挥大学生党员的示范作用，是大学生党员自身发展的内在需求，是加强学风、校风建设的客观需要，是高校培养社会主义建设者和接班人的必然要求。在整个就业环境日趋严峻的今天，做好高校毕业生党建工作，充分发挥学生党员的示范作用仍然十分重要，如何将毕业生党员的优势引入到高校的就业指导工作中，使之能推动整个就业工作的开展，是每个高校就业指导工作者将要思考的问题。大学生党员在校期间绝大部分都曾担任过学生干部，个人能力比较强，有着较丰富的工作经历，所以在就业时能够自信的面对用人单位的考核和压力，能够全面的迎合用人单位的用人要求和竞聘条件。根据高校的实际情况，制定具体实施办法，积极有效地推动毕业生党建和就业工作的结合和开展。
关键词：高校，毕业生，党建，就业
高校学生党员是党员队伍中最具生机与活力的群体，充分发挥大学生党员的示范作用，是大学生党员自身发展的内在需求，是加强学风、校风建设的客观需要，是高校培养社会主义建设者和接班人的必然要求。在整个就业环境日趋严峻的今天，做好高校毕业生党建工作，充分发挥学生党员的示范作用仍然十分重要，如何将毕业生党员的优势引入到高校的就业指导工作中，使之能推动整个就业工作的开展，是每个高校就业指导工作者将要思考的问题。
1.毕业生党员在就业中的优势
1.1较强的就业竞争力
大学生党员在校期间绝大部分都曾担任过学生干部，个人能力比较强，有着较丰富的工作经历，所以在就业时能够自信的面对用人单位的考核和压力，能够全面的迎合用人单位的用人要求和竞聘条件。从就业统计工作结果来看，学生党员都能够较早的落实就业单位。在后续的用人单位反馈工作中，我们发现，学生党员在工作岗位上能够很快脱颖而出，除了能够得到用人单位的一致肯定之外已经逐渐成为各战线的骨干力量。
1.2已毕业的学生党员能够持久性地提供就业信息
首先，已毕业的学生党员的就业单位反映良好，愿意继续接收同校同专业学生。无论是事业单位还是外企单位，在用人单位一致反馈党员毕业生能够在实际工作有扎实的专业基础。端正的工作态度，具备很好的人际沟通能力，谦虚谨慎，并能够表现出和谐的团队协作精神，这些学生通过自己的良好素质给用人单位留下了深刻的印象，所以用人单位愿意继续接收这样的学生。
其次，已毕业的学生党员能够主动地为母校提供就业信息。母校给予学生党员在校期间全面的培养教育，帮助他们在成长中长才干、做贡献，教会了学生全心全意为人民服务的思想，引导学生在感恩教育中懂得回报，毕业生党员在离开学校后仍然能够主动地提供就业信息。
1.3在校学生党员能够对身边同学的就业发挥带动和促进作用
经过了团员推优、组织考察一些列严密的组织培养之后，学生党员原有的良好的群众基础进一步得到了升华，在广大团员青年中继续发挥着榜样的作用。在日常生活中，正是因为有了学生党员与同学们的朝夕相处和互帮互助，进一步增进了彼此的了解，学生党员能够更加全面的帮助同学解决问题、提供切实可行的参考意见。学生党员在准确掌握就业政策的基础上，结合同学实际情况，可以给予正确的引导和教育，分析存在的优势和劣势，通过学生党员模范带头作用的影响力发动更多有条件的同学参与到就业工作中，群策群力，协助学校开展就业指导工作。
1.4桥梁和纽带作用
由于毕业生党员通常能够较早的落实就业单位，所以他们能够将更多的精力投入到协助老师开展就业工作。一是充分发挥毕业生党员的桥梁和纽带作用，实行“一帮一”党员对同学的联系制度，及时掌握同学在就业中遇到的问题，了解同学的求职意向，分析可能存在的求职困惑，提供就业信息。二是，鉴于毕业班学生都处在实习阶段，存在学校与学生沟通不通畅的实际情况，设立有学生党员担任的就业工作联络员，利用网络等信息平台将学校的就业信息及时有效的发布给同学。
2. 建立毕业生党建与就业双赢模式的建议
2.1建立和完善规章制度，强化毕业生党建与就业工作的有效结合
根据高校的实际情况，制定具体实施办法，积极有效地推动毕业生党建和就业工作的结合和开展。把毕业生党建工作为切入点，落实“把支部建在班上”的高校大学生党建工作目标，建立健全党组织生活制度，充分利用网络等通讯手段进一步规范管理和教育。建立学生党员就业档案，形成学生党员发挥模范作用的长效机制。
2.2制定毕业生党员就业联系人制度
通过制定毕业生党员就业联系人制度，细化毕业生党员的就业工作内容，及时掌握本专业学生的就业情况，分析就业心理状况，帮助分析就业现状以及亟需解决的就业问题，推动就业工作的有效实施。
2.3依托党支部建立信息网，全面推进固本强基工程
结合毕业生的特点，依托党支部建立信息网，成立以学生党员为核心的就业信息组，分专业分班级地建立“学校—党支部—信息组—个人”的就业工作信息链，营造良好的就业环境，及时帮助未就业毕业生尽快落实工作单位。
2.4发挥学生党员的示范作用，创造良好的工作氛围
充分发挥学生党员的的桥梁纽带的优势作用，引导毕业生党员结合自身的经历和体会积极主动地与周围同学沟通，召开支部内部的就业经验座谈会，实现信息共享，深入就业经验与教训等方面的主题探讨，在就业指导的过程中，积极发挥学生党员的示范和模范带头作用。
2.4拓展毕业生党员教育途径，引入相关就业指导规划，增强对职业道德和价值观的引导
在党课中引入就业相关的指导思想，强化对毕业生党员教育的时针对性和实效性。将国家志愿支援服务西部计划、下基层就业等方向的就业模式与党课教育相结合，将社会现状融入课堂，将出国留学、考研、参加工作、实习和社会实践的重要性有区别地适时深入到课堂中，进一步端正学生的入党动机，增强就业指导思想的可接受性。同时，在党员教育过程中积极融入道德观念教育，尤其是结合毕业生党员的现状，融入职业道德和价值观的教育，发挥学生党员教育“群体效应”与自我监督相结合的机制，探索推进毕业生党员教育工作，促进高校就业的发展。
2.5发挥毕业生党员的桥梁和纽带作用，促进党建和就业工作人员的互相沟通和合作
积极发挥毕业生党员的优势作用，加强和同学的沟通联系，及时准确的了解学生的思想状况，掌握就业工作进展，及时向有关部门反馈同学中存在的问题，做好后续工作。另外，努力探索有效地工作形式，将高校的毕业生党建工作队伍和就业工作队伍有机的结合起来，通过交流沟通，促进相互合作，共同寻找适宜的途径来提升自身工作领域的发展和创新。
就业工作是高校的“生命线”，高校的毕业生就业工作已经推进到了一个崭新的历史阶段，在充分认识高校就业工作的重要性的同时，应该积极发挥高校毕业生党员参与就业工作的作用，大胆创新工作思路、工作模式和工作机制，势必找到一条做好高校毕业生就业工作的新路子。
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