| 论文导读:：年轻的会计从业者都正处于会计职业生涯的第一阶段——职业探索期（Exploration Stage）。本文分析了会计职业规划的急切性和背景，结合会计职业的特点，从自我规划角度，研究了会计从业者做好探索期规划的四个步骤。
论文关键词：会计从业者，职业生涯第一阶段，自我规划
一、年轻会计从业者职业 改革开放30年，我国已确立了双向选择的人事制度，每个从业者都要对自身职业未来自我负责。金融危机席卷全球的大背影下，知识加速更新，员工年轻化浪潮，国际化职业背景的新要求等多因素的共同作用下，杜宁和曹宇森调查显示，会计就业整体水平呈下降趋势，被调查的262个会计从者中有67.2%[①]认为会计人才供大于求，就业严峻。此时，会计从业者的自我职业规划就显的异常重要。走进各地汹涌的人才市场怎么写论文，会计求 二、会计职业生涯规 （一）职业生涯规划的阶 1. 职业生涯规划(career planning)是指把个人发展和组织发展相结合，对决定职业生涯的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定一生事业发展的战略设想和计划安排。美国著名职业发展阶段论的代表者萨帕（Donald E. Super）和金斯伯格（Eli.Ginzberg）认为，一个人的职业生涯一般分为 2. 职业生涯规划的动因可分为：组织对员工的规划和员工自我规划二个动因，前者是从挖掘员工潜力、留住员工、使员工职业目标和组织目标相符合，对员工进行职业规划为动因。员工本人对其具有不可控性和外 （二）会计职业 1. 会计职业的岗位细分。会计专业是管理学大类的一个分支，应用性强。主要分为：（1）财务管理。侧重于资金的运筹、管理决策等对内的财务运营管理。岗位划分为：出纳、筹资、财务经理等。比较新兴且要求较高，在组织中地位重要，前境和待遇都较好。（2）财务会计。侧重于按国家会计制度进行具体核算和对外报告。岗 2. 会计职业特点：（1）会计职业技术性强，门槛高；（2）会计职位注重实践。据王海翔调查显示：用人单位认为在校会计专业学生最应加强动手能力训练的占47.13%[④]；另据研究表明：“银行、保险等组织看 （三）国内外研 国内外研究职业生涯规划的文章较多，但立足会计职业特点，从自我规划动因角度针对会计职业生涯第一阶段自我规划进行研究的还没 三、结合会计职业特点做好探 （一）确定会计职业探索期 美国学者斯温（Swain）提出了一个生涯规划模式，认为要重点探讨三方面的因素 
从中可以看出周围三因素对中间目标的实现产生影响。由于本文重点探讨会计从业者毕业之后的职业阶段，故而对教育 1. 会计从业者的内在因素。主要指标：个性、价值观、会计及相关知识技能、沟通协调能力、视野开阔度、职业素质发展的平衡程度、身体 2. 会计从业者的外 （1）会计职业大环境因素。主要指标：国际国内经济形势、区域经济格局、产业政策、产业成长周期、会计的就业形势、会计知识 （2）会计职业组织因素。主要指标：组织性质、成长性、需要什么样的会计人才、会计的重视程度、会计职位竞争对手情况、轮岗机会、同事协作程度、薪酬增长情况、会计职位提升空间、会计培训机 （二）掌握会计职业探索期 1. 会计从业者内在因素指标的权衡可以寻求职业测评公司进行；也可以使用美国心理学家Katherine Cook Briggs的MBTI（Myers-Briggs TypeIndicator）性格评估方法，MBTI有五个维度十个方面，通过答题进行自我会计 2. 会计从业者的外在因素衡量可以使用美国管理学家韦里克提出的SWOT分析法，用四个维度来判断外界对自己 （三）在会计职业探索期内 会计职业因素分析后，应尽早明确职业生涯目标并付诸实施。人力资源学把职业目 1. 会计职业短期目标（1-2年）。主要有：进入选定的行业和高成长性的组织、接触不同的会计岗位 2. 会计职业中期目标（3-5年）。主要有：实现会计职位的提升、经历 3. 会计职业长期目标和人生规划。包括有：想做的事业，想成为的人，想取得的成就 完整的会计职业目标是一个系统工程，应是层层分解的体系。确定 （四）初步确定会计职 明确了会计职业目标，就应当寻找实现这一目标的职业成长 1. 会计职业人路线。“宁做职业人、不做企业人”，从会计专业技能上不断提升自己。如：考取会计职业相关的各种资格认证后怎么写论文，进入会计、审计、税务、评估、管理咨询等专业服务机构发展，普通员工——项 2. 传统的会计纵向路线。从基层会计岗位做起，逐层向上发展，据余德维调查显示：在工商类中小企业中就业的会计毕业生占48.7%[⑥]。如：出纳、库管、核算、辅助会计员等——主办会计——会计主管—— 3. 会计横向职业路线。从会计岗位出发，走向其他岗位。如今拥有会计知识，特别是会计实践背景的管理者、秘书、销售者、财经类教师等都特别被组织看好。如：普通会计——销售会计—— 4. 发散式会计职业路线。纵向和横向路线相互交叉，从非会计岗位做起，或者丰富和拓展同一层次的相关工作经验，扩大发展空间从而走向其它职业岗位，路线呈发散式。据杜宁 探索期的会计从业者，应打好实践基础，为将来每一种可能路线的实施提供平台。并审 四、结 语< 由于会计理论教育与实务工作的脱节，以及理想和现实的巨大反差，会计从业者的探索期可能是艰难而彷徨的。据杜宁和曹宇森调查显 第一，早做定位、多面拓展。尽早认清自己，确定职业目标，在会计工作中多学习 第二，心态放低、打好基础。从基层会计
1/2 1 2 下一页 尾页 |
