| 论文导读：在儿童文学创作领域。即河南、湖北、福建、台湾和广西的儿童文学作家构成情况。儿童文学的创作队伍青黄不接、后继乏人。
关键词：儿童文学，作家构成，后继乏人
一、儿童文学作家地域分布情况一览：
（一）中国儿童文学作家分布图：
| 省、市、区 |
男 |
女 |
总人数 |
占统计人数的比例 |
排 名 |
| 浙 江 |
14 |
1 |
15 |
17% |
1 |
| 上 海 |
10 |
4 |
14 |
16% |
2 |
| 江 苏 |
9 |
1 |
10 |
12% |
3 |
| 山 东 |
6 |
0 |
6 |
7% |
4（并列） |
| 安 徽 |
6 |
0 |
6 |
7% |
4（并列） |
| 福 建 |
2 |
3 |
5 |
6% |
5 |
| 湖 北 |
2 |
2 |
4 |
5% |
6 |
| 广 东 |
3 |
0 |
3 |
3% |
7（并列） |
| 四 川 |
2 |
1 |
3 |
3% |
7（并列） |
| 湖 南 |
2 |
1 |
3 |
3% |
7（并列） |
| 河 南 |
1 |
1 |
2 |
2% |
8（并列） |
| 辽 宁 |
2 |
0 |
2 |
2% |
8（并列） |
| 吉 林 |
2 |
0 |
2 |
2% |
8（并列） |
| 河 北 |
2 |
0 |
2 |
2% |
8（并列） |
| 山 西 |
2 |
0 |
2 |
2% |
8（并列） |
| 天 津 |
1 |
0 |
1 |
1% |
9（并列） |
| 黑 龙 江 |
1 |
0 |
1 |
1% |
9（并列） |
| 云 南 |
1 |
0 |
1 |
1% |
9（并列） |
| 北 京 |
1 |
0 |
1 |
1% |
9（并列） |
| 陕 西 |
1 |
0 |
1 |
1% |
9（并列） |
| 台 湾 |
0 |
1 |
1 |
1% |
9（并列） |
| 广 西 |
0 |
1 |
1 |
1% |
9（并列） |
| 总 计 |
64 |
22 |
86 |
|
|
1、说明：
（1）统计所依赖的详细资料全部来自于高等教育出版社出版、王晓玉主编的《儿童文学作品选读》一教科书。这本书从1991年出版，后18次再版，一直在高校沿用到了今天。
（2）截止目前，我国共有23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。其中被本表涉及到的就有18个省（缺海南省、贵州省、江西省、甘肃省、青海省）、3个直辖市（缺重庆市）、1个自治区（缺宁夏、内蒙古、西藏、新疆）、1个特别行政区（缺澳门）。也就是说，这本由华东师范大学教授王晓玉主编的《儿童文学作品选读》一书，还是继承了以往同类教材的特点有一定的代表性和涵盖面的，本人拿它做样本是具有足够的说服力的。
（3）本统计对于此书中作家及作品的涉及面为100%。
2、通过对此表的分析所发现的问题及结论：
（1）儿童文学创作队伍的地域分布极不均衡。
据统计数据显示，浙江、江苏及上海这三个东部沿海城市的儿童文学创作状况表现最为活跃，它们分别在上述这众多的省份及地区中名列第一、第二和第三。山东、安徽紧随其后，并列为第四，福建为第五，湖北第六，广东、四川、湖南并列第七，河南、辽宁、吉林、河北、山西并列第八，天津、黑龙江、云南、北京、陕西、广西、台湾并列为第九。从中华人民共和国地图上来看，正好呈现出如下特点：即以浙江、江苏及上海这三个紧密相连的东部沿海发达城市为一个半圆的圆心，然后依次向它的北部、西部和南部缓慢辐射，最后形成了一个又一个整齐而又有规律的如涟漪一般徐徐展开并越来越弱的半圆图。十分有趣的是，在这个半圆图上还可以很直观的看到这么一个现象，即离圆心越近，则这个省份的排名也就越靠前，反之，则排名也就越靠后。比如山东和安徽分别是江苏、浙江的北邻和西邻，因此它们的排名就仅次于江苏和浙江，湖北、福建又分别是安徽的西邻和浙江的南邻，故排名又仅次于安徽和山东，后面基本能依次类推。不过，在我国，还有约27%的省份没有进入这个圈子，也就是说，它们的儿童文学创作还处于相对薄弱或基本空白的状态，比如海南、贵州、甘肃、青海、宁夏、内蒙古、西藏、新疆、江西、澳门等一些省份，这些省份除江西情况比较特殊外，其他都无一不是一些离中心越来越偏远的省份和地区。值得深思的是，江西是浙江的西邻、安徽的南邻，如果按本人发现的“中心辐射说”来说，它本应处在辐射圈的第一圈或第二圈上，应该名列第四或第五才对，但不知什么原因，江西在儿童文学创作领域里却与西南、西北这些边陲地区站在了一起。得出的结论：文学的繁荣与发展不管是在什么时代，它似乎都与当地的经济、文化发展有着十分密切的关系。也就是说，经济、文化越发达的地方，其文学发展也将必然地进入活跃状态。众所周知，浙江、江苏和上海，自宋元时期成为中国的文化中心之后，历经千年，其中心地位始终未变。当我们在感叹“江南多才子”、“南方出才子”的时候，其实我们往往专指的是近、现代的江、浙一带。
（2）在儿童文学创作领域，男作家虽然已没有了一统天下的优势，但比起零零落落的女作家来，仍然是人数众多、队伍壮大。
上述的统计表明，在本研究所涉及的86个儿童文学作家当中，其中，男性作家64人，占总人数的74%，女性作家22人，占总创作人数的26%，相当于只占了1/5。在男女比例长期失调并且很悬殊的作家队伍里，有一个现象却值得一说，即河南、湖北、福建、台湾和广西的儿童文学作家构成情况。河南、湖北情况相同，男女作家比例为1:1，说明在这一领域，男女均等，其文学实力也不相上下。福建为另一种情况，男女作家比例为2:3，显然，女作家人数已经超过了男作家的人数，这其中可能与冰心、舒婷这样的一代文学大家的影响有密切关系。台湾和广西是第三种情况，即在这一领域里只有女作家而男作家则处于缺席状态。结论：儿童文学真正的创作主体也许应该是女性。笔者以为，这是由女性在孩子成长过程中所具有的难以替代的重要地位而决定的。母性的慈柔温润、母爱的博大细微，都使女性比任何一个其他人更容易获得一个孩子的信任、依赖、爱戴以及尊敬。而儿童文学正是一个需要围绕着“爱、自然和顽童”②主题来展开的书写活动，女性在这一领域显然拥有其他人所无以企及的创作潜力。遗憾的是，长期以来从事文学创作的女性始终是凤毛麟角，截止目前很多女性仍然没有意识到自己在这一领域里的巨大优势，这，无疑也造成了儿童文学的一大损失。
（二）外国儿童文学作家分布图：
| 国 别 |
男 |
女 |
总人数 |
所占比例 |
排名 |
| 前 苏 联 |
8 |
0 |
8 |
22% |
1 |
| 俄 国 |
4 |
0 |
4 |
10% |
2 |
| 法 国 |
4 |
0 |
4 |
10% |
2 |
| 英 国 |
3 |
0 |
3 |
9% |
3 |
| 德 国 |
3 |
0 |
3 |
9% |
3 |
| 意 大 利 |
3 |
0 |
3 |
9% |
3 |
| 美 国 |
2 |
0 |
2 |
5% |
4 |
| 印 度 |
2 |
0 |
2 |
5% |
4 |
| 丹 麦 |
1 |
0 |
1 |
3% |
5 |
| 智 利 |
0 |
1 |
1 |
3% |
5 |
| 希 腊 |
1 |
0 |
1 |
3% |
5 |
| 坦 桑 尼 亚 |
1 |
0 |
1 |
3% |
5 |
| 波 兰 |
1 |
0 |
1 |
3% |
5 |
| 西 班 牙 |
1 |
0 |
1 |
3% |
5 |
| 澳 大 利 亚 |
1 |
0 |
1 |
3% |
5 |
| 匈 牙 利 |
1 |
0 |
1 |
3% |
5 |
| 总计（16国） |
36 |
1 |
37 |
|
|
1、说明：
全世界共有7大洲（亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲），主权国家约195个，在这部《儿童文学作品选》里就涉及到了亚洲的东南亚（印度）、欧洲的东欧（前苏联、俄国）、西欧（英国、法国）、中欧（德国、波兰、匈牙利）、南欧（意大利、希腊、西班牙）、北欧（丹麦）、南美洲（智利）、北美洲（美国）、非洲的东非（坦桑尼亚）、大洋州（澳大利亚）共6大洲16个国家的儿童文学创作情况，由此不难看出选文的广泛性和编者们的良苦之用心。
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