| 2、临床实习是大学阶段另一种形式的学习，医学专业的特点是临床实习时间较长，要适应新环境，要面对形形色色的病人，为患者排解疾苦，实习生首先要锻炼自己有坚韧不拔的精神，尽快调整心态，转换角色，克服困难。可以把恶劣的生活条件作为一种人生宝贵的经历；当夜班时工作没有白天繁忙，可以与带教医生护士多沟通，可以到病房对患者作更详细的病情询问；颌面外科手术、口腔修复手术时间长，较疲劳，可以锻炼人的意志和体力；书写完整的住院病历可以提高写作能力。通过这些锻炼能更好地磨练人的意志、情感和毅力。
3、作为实习生要深刻明白：良好的人际关系、医患沟通能力是医学生成为一名合格医生不可缺少的条件。只有让患者了解你的能力、信任你并配合你的诊疗工作,你才有机会在患者身上进行临床实践,达到实习的基本要求，切实保证实习质量。作为医学生在校期间多参加各项文体、学术活动，如“三下乡”活动、“健康直通车计划”等，参加学生社团、多结交其他专业的同学，拓宽自己的人际网络，增广见闻，开拓视野，通过各种方式扩展自身的兴趣爱好、交际能力、应变能力和能言善辩的口才，学会介绍自己的长处,恰到好处地表现自己的优点，增强自信心，消除与陌生人接触时紧张、焦虑的心理状态，在临床实习中才能做到积极主动与带教老师沟通、待人接物热情有礼、配合老师完成日常诊疗工作，让老师觉得“孺子可教”，才会悉心指导你的操作技术，放心地把患者交由你处理。
在实习中不但学习老师的技术本领还要学习老师如何接诊病人。作为实习生每天应保持良好的精神状态，饱满的热情，有条不紊地投入工作。俗话说“良言一句三冬暖”，患者带着痛苦来就医，心情和情绪都不好，我们在言行上要流露出同情和关爱，无论多忙、患者多么无理的要求，都要做到用心聆听，耐心解释，切不能使用激惹或让患者产生误会的言论。在医患沟通中专业性强，医生要有主动性，如果在术中会出血、疼痛、震动、麻痹等要事先向患者交待，做好沟通解释，取得患者的理解和配合，才能进行下一步治疗，术后耐心交待医嘱、可能出现的不良反应和注意事项、复诊时间等，这样患者的疾苦得到解决，在心理上也得到抚慰，下次复诊对你的戒备心理就打消了，医患关系就和谐了。
4、培养严谨的工作作风。向身边的医技、护理人员学习，注意养成良好的工作作风和习惯，进入诊疗室则衣帽口罩整洁、操作规范，做好个人防护，操作中避免与患者的血液、唾液直接接触，注意戴防护手套；使用涡轮机时佩戴防护面罩，使用有光、电的仪器时戴防护眼镜，避免造成刺伤、灼伤、感染传染性病毒。
临床实习是口腔医学生专业学习的重要一环，是医学生向临床医生过渡的关键时期，我们应从多方面培养，全面提高综合素质，发掘非智力因素的能动作用，促进实习生在专业技术能力上的更大提高，成为合格的口腔医学专业工作者。
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