论文导读：随着校园信息化的建设，我国绝大部分高等院校都建设了校园网和管理信息系统，，使得高校的办公、教学与管理工作都发生巨大的变化．成人高等教育作为高等教育不可缺少的重要组成部分，但已建成的高校信息系统中，由于受当时计算机技术限制，出现各种不尽人意的地方，比如某财经学院正在使用的学分制高校MIS，是采用C/S和B/S混合模式，主要功能都集中在C/S部分，B/S部分只应用到教师录入成绩和学生查阅成绩和选课，有如下显著的缺点：（1）每台客户机都要安装C/S客户端程序，这给系统维护带来了极大困难和困扰，每次升级程序简直就是场灾难，因为客户机众多，布及全校和各函授点，要给他们都升级客户端程序，工作量非常大。为解决上述问题，满足某财经学院的教学管理要求，开发一套基于B/S架构的学分制高教MIS系统就成为当务之急。
关键词：B/S架构，MIS，Struts2+Hibernate
随着校园信息化的建设，我国绝大部分高等院校都建设了校园网和管理信息系统，，使得高校的办公、教学与管理工作都发生巨大的变化．成人高等教育作为高等教育不可缺少的重要组成部分，但已建成的高校信息系统中，由于受当时计算机技术限制，出现各种不尽人意的地方，比如某财经学院正在使用的学分制高校MIS，是采用C/S和B/S混合模式，主要功能都集中在C/S部分，B/S部分只应用到教师录入成绩和学生查阅成绩和选课，有如下显著的缺点：（1）每台客户机都要安装C/S客户端程序，这给系统维护带来了极大困难和困扰，每次升级程序简直就是场灾难，因为客户机众多，布及全校和各函授点，要给他们都升级客户端程序，工作量非常大。（2）这财经学院的函授点布及全省各市直至县，分布极广，点极多，客户机的工作环境有极大差异。而C/S客户端就是个可执行文件，为病毒最容易感染的文件。实际中，就出现过很多次因客户端程序被感染病毒而无法使用系统的情况。
为解决上述问题，满足某财经学院的教学管理要求，开发一套基于B/S架构的学分制高教MIS系统就成为当务之急。
一、B/S结构的开发技术
1、B/S的体系结构
B/S结构如图1所示，这种这种”胖”服务器，”瘦”客户端的结构，客户端只需要装有通用的浏览器软件即可，不需要任何专用的软件，这有效地简化了客户端。主要的数据计算、应用程序及数据服务器安装在服务器端完成。客户机不用安装应用程序．所有操作可通过通用的浏览器来完成。这种体系结构充分利用了服务资源．实现了开发环境与应用环境的分离，便于异地操作，实现了客户端的零维护，降低了维护和和升级，并有效地降低了成本。论文大全。
图1 基于三层结构的B/S模式的体系结构
2、B/S架构常用的软件
客户层（浏览器软件）：微软的IE,火狐fireFox,傲游Maxthon等；
Web服务器软件：microsoft IIS，IBM websphere，apache，tomcat，oralce IAS(internetapplication Server)，WebLogic等；
数据库服务器软件：oracle，sql server ，sybase，informix， access，Mysql等。
二、基于B/S架构的某财经学院学分制高教MIS系统设计
1、系统结构及功能需求
图2 某财经学院学分制高教MIS系统总菜单
图3 某财经学院学分制高教MIS系统基本信息维护流程图
图4 某财经学院学分制高教MIS系统教务管理菜单
本系统功能包括了整个某财经学院日常教学活动的全部过程，系统的工作流程：把招生考试院的本校招生数据导入到系统中 —> 把学生分布到各个校区（教学点） —> 把各校区（教学点）的学生分班 —> 学生报到注册管理 —> 学生缴费管理（财务管理）—> 教材管理（教材信息维护、订单管理、出入库管理、发放管理等）—> 教务管理（教学计划维护、教室教师管理、排课管理、选课管理、考勤管理等）—>考务管理—>成绩管理（包括老师网上录入、审核、绩点换算、汇总、学生网上查询等）—>毕业管理。
2、关键开发技术
本系统采用Struts2+ Hibernate框架，Tomcat在系统中作为web服务器、MS Sql Server 2005作为数据库服务器，系统分为四层：表示层、业务逻辑层、持久化层、数据层。
图5 程序分层
用户登录时账号和密码采用MD5加密后再在网络上传输，后与服务器数据库保存的MD5码核对，从而提高安全等级。
三、结束语
基于B/S的高教管理信息系统易用，灵活，容易维护和升级，具有良好的实用性。论文大全。论文大全。本系统采用Struts2+ Hibernate框架开发，为Web应用程序的开发提供了分层框架结构，达到了压缩成本，缩短开发周期以及方便维护和升级等。
【参考文献】
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[2] 孙欣,朱文球.基于B／S结构的院系级教学管理系统的设计[J].福建电脑,2009,12
[3] 张宁,李笃一.基于J2EE框架的Web程序开发及实现[J].信息技术,2009,10
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